Okullarda deprem tatbikatı: öğrenciler tahliye planını uyguladı

Okullarda sabah saatlerinde aynı anda başlayan deprem tatbikatında öğrenciler alarmın ardından “çök, kapan, tutun” hareketini uyguladı. Sarsıntının sona erdiği anons edildikten sonra sınıflar öğretmenlerinin rehberliğinde belirlenen toplanma alanlarına geçti. Tatbikatta tahliye süreleri ölçüldü.

Okul yönetimleri, tatbikat sonrası değerlendirme toplantılarında merdiven yoğunluğu, kapı genişlikleri ve toplanma alanına giden yollardaki engelleri ele aldı. Bazı okullarda koridorlarda duran dolapların yerinin değiştirilmesine karar verildi.

Aile afet planı

Uzmanlar, okul tatbikatının evde de tekrarlanması gerektiğini vurguluyor. Ailelerin deprem anında ve sonrasında nerede buluşacaklarını, kimi arayacaklarını ve deprem çantasında neler bulunacağını önceden konuşması öneriliyor.

• Ailenin buluşma noktasının belirlenmesi
• Şehir dışındaki bir yakının iletişim kişisi olarak seçilmesi
• Deprem çantasında su, el feneri, düdük, ilk yardım malzemesi ve önemli belge kopyaları bulunması
• Dolap ve rafların duvara sabitlenmesi

“Çocuklar öğrendiklerini evde anlattığında aileler de harekete geçiyor. Tatbikatın asıl amacı bu alışkanlığı topluma yaymak.”

Tatbikatların dönem boyunca farklı senaryolarla tekrarlanması planlanıyor. Bir sonraki tatbikatta yangın ve tahliye senaryosunun birlikte uygulanacağı açıklandı.

Tatbikatlara katılan öğretmenler, öğrencilerin her yıl daha hızlı ve sakin hareket ettiğini gözlemlediklerini söylüyor. Özellikle alt sınıflarda tatbikatın oyunlaştırılarak anlatılması, çocukların kaygı duymadan doğru davranışları öğrenmesine yardımcı oluyor. Bazı okullar, engelli öğrenciler için ayrı tahliye planı ve sorumlu öğretmen belirledi.

Okul binalarının deprem dayanıklılığı da veliler için önemli bir konu. İl eğitim yetkilileri, okulların yapısal değerlendirme raporlarının veliler tarafından okul yönetimlerinden istenebileceğini, güçlendirme programındaki okulların takviminin ise düzenli olarak paylaşılacağını açıkladı.

Uzmanlar, tatbikatların yalnızca deprem değil yangın, sel ve kimyasal kaza gibi farklı senaryoları da kapsamasını öneriyor. Her senaryoda toplanma alanı ve tahliye yolu değişebildiği için öğrencilerin farklı durumlara hazırlıklı olması gerekiyor. Velilerin de okulun afet planını öğrenmesi ve çocuklarını teslim alma noktalarını bilmesi tavsiye ediliyor.